Model Pembelajaran


Jenis Model Pembelajaran



Bismillah, sore ini akan diulas tentang model - model pembelajaran yang digunakan proses  pembelajaran di kelas.

Examples Non Examples

Langkah - langkah:
  • Guru mempersiapkan gambar-gambar sesuai dengan tujuan pembelajaran.
  • Guru menempelkan gambar di papan atau ditayangkan melalui OHP/LCD.
  • Guru memberi petunjuk dan memberi kesempatan pada siswa untuk memperhatikan/menganalisa gambar. 
  • Melalui diskusi kelompok 2-3 orang siswa, hasil diskusi dari analisa gambar tersebut dicatat pada kertas.
  • Tiap kelompok diberi kesempatan membacakan hasil diskusinya.
  • Mulai dari komentar/hasil diskusi siswa, guru mulai menjelaskan materi sesuai tujuan yang ingin dicapai.
  • Kesimpulan.

Picture and Picture

Langkah - langkah:
  • Guru menyampaikan kompetensi yang ingin dicapai.
  • Menyajikan materi sebagai pengantar.
  • Guru menunjukkan/memperlihatkan gambar-gambar kegiatan berkaitan dengan materi.
  • Guru menunjuk/memanggil siswa secara bergantian.
  • Guru menanyakan alasan/dasar pemikiran urutan gambar tersebut.
  • Dari alasan/urutan gambar tersebut guru memulai menanamkan konsep/materi sesuai dengan kompetensi yang ingin dicapai.
  • Kesimpulan/rangkuman.  

Cooperative Script

Skrip kooperatif ialah metode belajar dimana siswa bekerja berpasangan dan bergantian secara lisan mengikhtisarkan, bagian-bagian dari materi yang dipelajari.

Langkah - langkah:
  • Guru membagikan siswa untuk berpasangan.
  • Guru membagikan wacana/materi tiap siswa untuk dibaca dan membuat ringkasan.
  • Guru dan siswa menetapkan siapa yang pertama berperan sebagai pembicara dan siapa yang berperan sebagai pendengar.
  • Pembicara membacakan ringkasannya selengkap mungkin, dengan memasukkan ide-ide pokok dalam ringkasannya. Sementara mendengar:
  •  Menyimak/mengoreksi/menunjukkan ide-ide pokok yang kurang lengkap.
  • Membantu mengingat/menghafal ide-ide pokok dengan menghubungkan materi sebelumnya atau dengan materi lainnya.
  • Bertukar peran, semula sebagai pembicara ditukar menjadi pendengar dan sebaliknya. Serta lakukan seperti diatas.
  • Kesimpulan siswa bersama-sama dengan guru.
  • Penutup.



Semoga bermanfaat 


Share:

Tidak ada komentar:

Posting Komentar

Terima kasih sudah berkunjung... semoga bermanfaat

Popular

Diberdayakan oleh Blogger.

Mengenai Saya

Foto saya
Assalamu alaikum warahmatullahi wabarokatuh. Salam sejahtera semua... Saya Aan Khairunisa, salah satu pengajar di MTSN 2 Indramayu. Semoga semangat maju untuk memajukan dunia pendidikan terus berkobar di hati kita.

Pengikut

Blog Archive

Recent Post

Halaman

Jadwal sholat